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中小学研学旅行

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中小学研学旅行

发布日期:2017-02-21 作者: 点击:

建立中小学研学旅行体系有利于稳步培养孩子们的爱国主义情感。意见规定研学旅行体系不同学段研学的重点不同:小学阶段以乡土乡情研学为主,初中阶段以县情市情研学为主,高中阶段以省情国情为主。孩子们对世界的爱就是从对家乡的爱开始培养起来的,从乡土乡情到县情市情,再到省情国情,由近及远,由低到高,循序渐进,符合学生道德情感的培育培养规律。

建立中小学研学旅行体系有利于增进学生对自然和社会的认识。意见提出,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学日常德育、美育、体育教育范畴。让学生走进自然,走入社会,能够有效培养学生亲近自然、亲近社会的情感,增强关爱生命、关心社会的主动性、自觉性和积极性。

建立中小学研学旅行体系有利于建立规范有序的游学秩序。把乡土乡情纳入研学旅行的范畴,有利于规范我国的海外游学市场秩序,扭转舍近求远修学旅行的本末倒置现状,对培养合格的文化交流使者具有重要意义。

当然,“教育为本、安全第一”的原则强调了研学旅行必须把安全放在十分突出的位置。

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